胸有童话气自华——朱敏童话集《追梦的菲菲》读后（作者：乔 夫）（2022年第5期）

2022-11-14 15:31:13  来源：  责任编辑：南平文艺网  

读看童话故事，犹如品尝一款上好的夹心蛋糕，奶油香甜糯口，面包松软柔绵，品着品着，突然发现其间还隐藏着一层奇异的果酱，令人欢喜之中再添一份意想不到的美妙。翻开朱敏的童话集《追梦的菲菲》，就让我这种感觉油然而生，仿佛又回到幸福的童年。 这是一本由60个故事组成的童话集。全书从儿童的视角出发，立足儿童内心世界去探寻、去感受他们所处的社会与自然环境，通过诗歌般优美的语言，展现一个个纯净美好的心灵。集子围绕儿童世界中的梦想、友爱、勤奋、合作、快乐、勇敢等主题展开，让孩子们在阅读之中通过动、植物世界的真情，触碰自己内心纯真的想法。 胸有童话的人是春风满面的。朱敏就是一个童话般的人。她日常穿着端庄，无时不将自己打扮得像个童话里的公主。无论出现在哪里，她总是笑意写在脸上，仿佛嘴里总含着一颗糖。她是一名小学老师，母性的温柔和良好的师德美操在她身上完美糅合，于是有了这60个她课余和孩子们交流的童话故事。 读朱敏的童话，仿佛在享受一种柔绵和甜美。“宝贝，起床了，太阳公公已经来抓你的小尾巴了！”“宝贝，知道错了就是好孩子，今后可得向你哥哥们学习，早睡早起。”“宝贝，适合自己的才是最好的！漂亮的外衣虽然好看，但不适合自己，反而可能给自己带来危险。”通观全书，语言绵柔细腻，充满温馨，无处不体现一种母爱和师心。儿童心理学家贝托尔海姆说，儿童听童话的过程，实际是处理自己内心恐惧的过程。成人们都知道自身所处的并不是一个单纯美好的世界，而他们又总认为孩子们的内心纯净而美好，出于这种保护的心态，童话的语言是贴近孩子的。朱敏的文字就是如此。 读朱敏的童话，仿佛在参观一场科普。看看《善于观察的老四》吧，白面卷尾猴四个兄弟在森林里的树枝上想打盹，可遭遇了成群蚊虫的侵扰，最小的卷尾猴老四想起曾到过一片没有蚊虫的树林，于是带着哥哥们到了那里。原来那是一片茂密的花梨木。通过卷尾猴四兄弟各具一格的打扮和对话，尽释花梨木能释放抗菌除臭化学物质的特殊功能。再看看《苔藓青青》，小青青嫌自己矮小还不会开花而不高兴，认为自己很没用。通过妈妈、大树爷爷和小鸟的对话，知道了苔藓家族是对大自然贡献很大的拓荒者，于是不再自卑。还有《爱提问的小蜘蛛》，通过蜘蛛母子的一问一答，轻松讲解了蛋白纤维的用处，并普及了科学家模拟蜘蛛蛋白分子模型，制造出强度极高的贴身装甲、降落伞绳和航空母舰上的绳索等，启迪孩子展开科学想象，等等。 读朱敏的童话，仿佛在听取一场讲座。作为儿童文学的一种，童话通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。在朱敏的童话中，无论鸡鸭猫狗，还是鸟兽虫鱼，都有鲜活的拟人人格。这些鲜活的东西，以他们的故事、他们的方式教人勇敢、善良、团结、乐观、勤劳。如《自卑的长吻虻》，通过与花草的对话，让长吻虻不因自己的嘴巴又尖又长而自卑。在《乌鸦妈妈生病了》中，小乌鸦宁宁衔来草莓给生病的妈妈补充维生素，捉来虫子给生病的妈妈补充营养，还用自己的小嘴巴帮妈妈梳理羽毛。“鸦有反哺之义、羊有跪乳之恩”，很好的感恩教育在这得到诠释。在《平凡的芦苇》里，不仅讲述了平凡的芦苇由于顽强连片生长，茫茫荡荡成就了“蒹葭苍苍，白露为霜”的诗意美景，而且还讲述了芦苇荡保护革命火种的贡献，把革命传统和爱国主义教育融入其中。 教人勇敢、热情、勤劳、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯弱、懒惰、邪恶、贪婪、虚伪，是童话故事的主旨。综观全书，60个故事无一不是围绕这个主旨来展开的。当今人们养育孩子最重要的、也是最困难的任务，就是帮助孩子找到人生的意义。童话就是通过丰富的想象、拟人的手法、幻想的色彩，来虚构故事、塑造形象、反映生活，从而对儿童进行思想教育的。让丰富的想象和夸张让孩子活跃思想、启迪思维；让生动的形象和美妙的故事帮助孩子认识社会、理解人生；让故事的因果和所描写形象的得失，引导孩子通达事理、明辨是非，从而促进儿童性格的成长。我想，这可能就是作为一位小学老师的朱敏，创作这本童话集子的初衷吧。 当然，如今童话已不是儿童的专属。“童话是希望，是人们存储起来，留待冬日享用的阳光。”于是我想，即使成年人如果遇上心情不好，也不妨读读朱敏这本童话，一定能在阅读中获得满心阳光，无论是烦躁、紧张、苦闷，或是忧郁、猜疑、愤怒，都能在阅读中得到缓解和释放。 微笑是无法拒绝的一种馈赠。于是，写下这篇读后感，勉强为序。   责任编辑：陈崇勇